人之德,在于心存善良,善待一切,乐善好施,关爱他人。德为人的立身之本。天无德,则
2016-03-17 17:01:36| 分类: 名师论坛 | 标签: |举报 |字号大中小 订阅
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21世纪的教育应该培养的是具有批判思维和实践能力的创新性人才,然而,课内追求“信息量最大化”的“高效课堂”和课外追求“提前学习”的培训班现象导致基础教育领域出现了“追求知识的加速跑”的特征。
为了重构基础教育的目标,实现基础教育的深度改革,培养创新型人才,华南师范大学基础教育培训与研究院院长王红教授提出了“核心基础,思维课堂”的教育理念。“核心基础”强调基础教育的“基础性”本质,内涵核心知识、核心素养和核心能力。“思维课堂”强调课堂教学的目标应该定位于促进学生思维的发展,以激发学生思维、深化学生思维和提升学生思维水平为基本目标,它包括思维准备、思维发展、思维应用三个基本环节。
以王红教授为首的科研团队在广州、佛山等地区已经开始进行“核心基础,思维课堂”的探索与实践,并取得了不错的反馈效果。为了更加直观地传递这一教育理念,《教师发展研究》将陆续发表相关理论研究和实践成果,本期发表《基础教育课程改革的国际趋势:走向核心素养为本》《“三三”法则导向,助力有效提问》和《<紫藤萝瀑布>课堂实录》一组文章,以飨读者。
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